在1月26日舉辦的“臘八之約”活動中，馬云通過線上方式分享了他對人工智能（AI）發展的獨到見解。他特別強調，AI技術的普及對鄉村教育既是挑戰，更是推動教育本質回歸的契機。面對技術變革浪潮，教育工作者應當轉變思路——與其糾結是否引入AI工具，不如專注于培養下一代駕馭技術的能力。
這位科技企業家指出，當AI能夠輕松完成計算與記憶任務時，傳統教育模式需要徹底革新。未來的教育重點應放在激發人類特有的思維特質上，包括保持對世界的好奇、培養想象力與創造力，以及提升判斷力和團隊協作能力。他認為，這些軟實力才是跨越技術鴻溝的關鍵，而單純的技術操作能力終將變得普通。
回溯至2025年4月，馬云曾公開闡述過類似理念。他當時表示，科技發展的終極目標不是制造更強大的機器，而是讓技術成為理解人類、服務人類的工具。"真正的挑戰不在于讓機器模仿人類思維，而在于創造人機協同的新模式，讓AI承擔重復性工作，人類則專注于創造性思考。"這種觀點與當前教育領域倡導的"人機共育"理念不謀而合。
據活動主辦方透露，馬云公益基金會正在推進"AI教育賦能計劃"，通過為鄉村學校提供定制化AI教學工具，幫助教師設計更具啟發性的課程。該計劃特別關注留守兒童群體，試圖通過技術手段彌補城鄉教育資源差距，同時避免陷入"為用技術而用技術"的誤區。目前已有超過200所鄉村學校參與試點項目。
