1月27日消息，近日，馬云公益基金會(huì)官宣 “鄉(xiāng)村教師計(jì)劃” ——第十一個(gè) “臘八之約” 如期而至。

據(jù)介紹，100 位新入選鄉(xiāng)村教師正式加入該計(jì)劃大家庭，至此，11 年間馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃已累計(jì)支持 1101 位鄉(xiāng)村教師。

值得一提的是，馬云在線參與本次 “臘八之約” 活動(dòng)，向新入選的鄉(xiāng)村教師送上祝賀，同時(shí)結(jié)合當(dāng)下 AI 發(fā)展趨勢(shì)，分享了自己對(duì)鄉(xiāng)村教育與 AI 融合的思考。

他直言，AI對(duì)鄉(xiāng)村教育是一個(gè)挑戰(zhàn)，但更是一個(gè)回歸教育本身的機(jī)會(huì)。AI時(shí)代，不要再猶豫用不用AI，而是怎么教我們的孩子去用好AI。

馬云表示，有了AI，我們的教育，不再是讓孩子去和AI比拼計(jì)算和記憶，而是讓孩子保持好奇，好奇心才是算力的源泉。

在他看來(lái)，因?yàn)锳I時(shí)代的鴻溝其實(shí)不是技術(shù)的鴻溝，而是好奇心、想象力、創(chuàng)造力、判斷力和協(xié)同能力的鴻溝。

針對(duì) AI 時(shí)代的教育方向，馬云提出了明確的觀點(diǎn)：AI時(shí)代，未來(lái)的教育不是讓孩子背得更多，記得更多，而是讓他們想得更有趣，想得更有創(chuàng)意，想得更加獨(dú)特。

他強(qiáng)調(diào)“AI時(shí)代，我們的教育不是讓一千個(gè)學(xué)生給出同樣一個(gè)正確的答案，而是讓一千個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)提出一萬(wàn)個(gè)不同的好問(wèn)題。”