近日教育部印發《關于深化職業教育教學關鍵要素改革的意見》，推動職業教育系統性躍升。
意見提出，到2027年建成教學關鍵要素先進標準體系與教學改革新范式；到2035年建立中國特色職業教育實踐模式。
《意見》明確五大重點任務，涵蓋動態調整專業設置、科學設計課程組合、優化教材呈現形式、細化教師能力清單、建設產教融合實習實訓基地等方面。
該意見意義重大，既堅守職業教育高技能人才培養定位，激活企業舉辦職業教育的內在動力，提高企業參與積極性；又打破各要素獨立改革老路，全要素、全過程、系統性推進整體改革，構建可復制推廣的教學改革新范式，為職業教育發展指明方向。
天眼查專業版數據顯示，截至目前我國現存在業、存續狀態的職業教育相關企業超1萬家。從區域分布來看，廣東省、山東省、湖南省職業教育相關企業數量位居前列，分別擁有超1100余家、950余家和840余家。
