內蒙古科技館近日圓滿結束了一場別開生面的寒假科學教育活動——“火星探險家”系列課程。這場為期兩周、共8節的課程吸引了眾多青少年熱情參與，累計有88人次走進科技館，開啟了一場探索紅色星球的奇妙之旅。

課程設計獨具匠心，以“登陸火星并建立可持續基地”為終極目標，將整個學習過程劃分為“星際航行—地表勘探—基地搭建—生態運維”四個循序漸進的階段。科技輔導員們搖身一變，成為引領孩子們探索未知的“火星引路人”，通過生動有趣的講解和互動，逐步揭開火星神秘的面紗。

每一堂課都充滿了驚喜與挑戰，實踐環節更是亮點紛呈。孩子們在動手操作中，不僅深入了解了火星的大氣構成、地理環境以及生態循環等科學知識，還親手搭建了登陸艙、采礦車、清潔機器人等火星探測模型。這些模型不僅外觀逼真，更蘊含著豐富的科學原理，讓孩子們在玩樂中收獲滿滿。

課堂氣氛異常活躍，孩子們的奇思妙想層出不窮，思維碰撞的火花四濺。他們化身“火星探險家”，在探究與協作中完成了一場集知識探究、工程實踐、團隊協作于一體的探索之旅。這場旅程不僅鍛煉了他們的動手能力，更培養了他們的創新思維和團隊協作精神。

通過兩周的沉浸式學習，孩子們對火星有了更加全面和深入的了解。他們不僅掌握了硬核的科學知識，更真切體驗到了航天工程從設計到落地的神奇魅力。這場科學教育活動不僅為孩子們的寒假生活增添了色彩，更在他們心中種下了仰望星空、追逐太空夢想的種子。